Tretješolci so novembra pripravili plakat na izbrano temo in z njim govorno nastopali pred razredom.
Pred govornim nastopom so se pogovarjali o strategijah in načelih učinkovitega govornega nastopanja. Po nastopu so vrednotili zanimivost, verodostojnost, razumljivost, jezikovno ustreznost in pravilnost besedila, nebesednih spremljevalcev govorjenja ter utemeljili svoje mnenje in predlagali izboljšave.
Med govornim nastopom so govorili prosto, čim bolj zborno in naravno ter upoštevali jezikovno ustreznost ter pravilnost. Pazili so tudi na ustrezno rabo zvočnih in vidnih nebesednih spremljevalcev govorjenja. Pojasnili so tudi svojo izbiro teme govornega nastopa. Vsi učenci so bili uspešni.
